社会教育調査
社会教育調査 平成２７年度 統計表 公民館調査（公民館）
表 35 公民館における学級・講座の開設状況（全国）（学級生・受講生数）（前年度間）
統計表ID: 0003226901
政府統計名: 社会教育調査
作成機関名: 文部科学省
調査年月: 201504-201603
データ件数: 4524件
公開日: 2017-03-27
最終更新日: 2019-11-12
※データ件数が2000件を超える場合は、先頭から2000件までを表示しています。
| 表章項目 | 本館・分館別 | 設置者別-性別 | 学習内容別 | 都道府県別 | 時間軸（年度間） | 単位 | 値 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9099655 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1024648 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 106417 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 37534 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 109616 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 36311 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5792 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4236 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 69019 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 214901 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 70004 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 370818 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2318544 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 305452 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 46686 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 115324 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 417092 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 217236 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 202370 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 129563 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 294714 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 110354 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 24297 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 144446 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 311010 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1685303 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 224247 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 15402 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4650 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 122918 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 486689 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 223680 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 27246 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 64619 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 102168 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 413684 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1996738 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 494939 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 46663 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 118126 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 197990 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 220019 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 346346 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 114055 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 28853 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 86184 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4945 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 38603 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 47856 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 83791 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 168368 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 35629 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5901 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 783 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14890 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 151 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1241 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 550 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3647 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8466 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1427481 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 58242 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7882 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 27898 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9282 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1605 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3722 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 28247 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 103547 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 49507 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 134643 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 27228 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8108 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 205603 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 264418 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 29552 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5251 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9990 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 123384 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 329372 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 73807 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9272 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 28734 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 26795 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9006 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 537505 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-計 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 537505 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3151527 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 381957 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33918 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12526 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 52309 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13095 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2045 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1274 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 27129 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 80628 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31404 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 127629 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 657531 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 64887 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14750 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 84972 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 97898 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 42138 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 55592 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 34238 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 42300 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 44438 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11998 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 52286 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 112034 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 629454 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 105150 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7533 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1848 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 45041 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 82805 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 107664 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 15246 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 22874 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 47355 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 193938 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 590048 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 129678 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9332 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 39297 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 81868 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 58223 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 89614 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 47887 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7590 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 23040 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 832 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16147 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4237 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 25647 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 56656 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14656 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3146 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 386 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5305 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 56 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 399 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 273 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1579 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3512 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 617231 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 24420 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3341 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10802 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3954 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 387 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1229 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6342 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33420 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 18570 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 55381 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11374 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2387 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 95659 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 125434 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13226 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1817 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4893 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 62050 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 142545 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 28114 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2989 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11402 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9866 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3857 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 232536 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-男 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 232536 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5948128 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 642691 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 72499 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 25008 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 57307 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 23216 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3747 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2962 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 41890 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 134273 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 38600 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 243189 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1661013 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 240565 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31936 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 30352 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 319194 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 175098 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 146778 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 95325 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 252414 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 65916 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12299 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 92160 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 198976 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1055849 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 119097 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7869 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2802 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 77877 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 403884 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 116016 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12000 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 41745 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 54813 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 219746 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1406690 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 365261 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 37331 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 78829 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 116122 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 161796 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 256732 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 66168 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21263 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 63144 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4113 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 22456 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 43619 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 58144 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 111712 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20973 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2755 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 397 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9585 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 95 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 842 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 277 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2068 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4954 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 810250 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33822 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4541 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 17096 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5328 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1218 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2493 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21905 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 70127 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 30937 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 79262 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 15854 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5721 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 109944 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 138984 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16326 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3434 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5097 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 61334 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 186827 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 45693 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6283 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 17332 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16929 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5149 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 304969 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 計-女 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 304969 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2760579 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 327795 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21547 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10894 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 45433 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11256 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1912 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 866 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 23213 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 71710 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 26500 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 114464 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 560431 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 53507 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11307 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 73154 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 85810 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 35048 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 48628 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 30277 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 36362 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 39395 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10854 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 45871 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 90218 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 528103 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 88768 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5551 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1241 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 37849 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 72694 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 90985 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11054 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 18223 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 37664 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 164074 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 522993 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 119319 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7921 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33866 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 76235 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 52495 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 78884 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 37548 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6865 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20680 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 799 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13934 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4194 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21772 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 48481 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13216 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2484 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 312 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4952 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 56 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 368 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 239 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1565 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3240 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 566777 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 23085 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2839 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10636 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3675 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 367 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1129 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5723 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31610 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 17260 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 51287 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10856 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2132 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 80798 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 116221 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11742 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1649 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4245 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 57543 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 133980 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 25113 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1807 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10155 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9376 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3775 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 216151 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-男 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 216151 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5223521 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 550670 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 47207 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 22865 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 50614 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13369 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3392 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2207 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 35786 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 120630 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33146 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 221454 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1410555 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 201357 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 25081 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 27141 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 277444 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 149577 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 125081 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 81994 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 208160 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 58707 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11421 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 81534 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 163058 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 907280 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 101161 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6007 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1809 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 71781 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 354152 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 95528 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8826 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 34597 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 45532 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 187887 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1258982 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 340538 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33535 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 69103 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 108918 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 145217 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 225422 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 51095 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 19750 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 55546 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3806 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20112 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 38382 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 49757 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 97801 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 19651 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2499 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 347 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9028 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 95 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 822 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 187 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2048 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4625 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 750097 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 32405 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4088 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16888 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5032 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1177 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2388 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 19862 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 65541 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 28024 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 74865 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 15225 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5270 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 94949 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 130374 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14787 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3194 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4580 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 56966 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 174482 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 42579 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5210 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 15601 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16723 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5045 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 283707 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 市（区）-女 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 283707 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 361937 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 46723 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10150 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1570 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6108 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1783 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 113 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 404 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2960 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7569 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4566 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11500 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 89822 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11128 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3150 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11307 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11470 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6925 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6221 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3816 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5434 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4748 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1089 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5820 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 18714 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 94595 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14814 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1847 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 493 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7142 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9948 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 15611 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3778 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4514 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9337 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 27111 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 62564 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8700 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1258 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5299 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4851 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5403 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10165 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9946 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 719 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2224 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2159 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 43 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3692 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8072 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1430 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 662 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 74 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 343 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 34 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 272 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 47662 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1253 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 492 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 161 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 197 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 100 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 619 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1637 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1285 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3762 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 518 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 255 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13194 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9073 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1484 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 168 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 641 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4435 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8368 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2886 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1182 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1163 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 490 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 51 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16255 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-男 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16255 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 671705 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 82226 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21794 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2080 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5960 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9808 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 314 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 713 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5000 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11978 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5123 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 19456 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 232770 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 37598 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6407 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2947 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 39947 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 23378 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20207 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12648 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 40608 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6843 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 847 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9829 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31511 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 136618 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13688 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1744 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 857 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5777 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 47052 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 19150 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2939 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6995 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8947 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 29469 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 137753 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20651 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3539 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9392 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6344 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 15719 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 29578 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14730 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1483 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7000 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 293 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2316 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4990 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8029 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13689 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1308 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 256 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 50 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 543 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 90 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 329 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 57166 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1346 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 383 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 187 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 221 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 41 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 105 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1878 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4087 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2868 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4182 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 629 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 430 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13658 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8474 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1539 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 240 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 512 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4286 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12100 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2764 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1073 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1419 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 206 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 66 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21100 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 町-女 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21100 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 27512 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7439 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2221 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 62 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 768 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 56 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 956 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1349 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 338 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1665 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6825 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 246 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 285 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 511 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 618 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 165 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 737 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 140 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 501 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 295 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 55 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 170 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3102 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5897 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 751 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 135 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 114 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 50 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 163 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1036 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 414 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 127 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 354 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2753 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4393 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1659 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 153 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 132 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 782 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 325 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 542 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 360 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 136 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 181 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 103 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2708 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 82 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 82 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 173 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 332 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1638 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 140 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 22 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 197 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 115 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 84 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 130 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-男 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 130 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 48492 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9792 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3498 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 63 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 730 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 39 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 41 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 42 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1104 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1665 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 331 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2279 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 17104 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1598 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 438 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 264 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1803 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2139 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1488 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 678 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3628 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 366 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 264 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4407 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8489 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 841 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 118 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 136 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 319 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2672 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1306 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 235 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 138 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 334 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2390 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9656 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4072 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 257 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 334 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 860 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 860 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1568 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 296 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 30 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 598 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 207 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 330 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 222 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2930 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 71 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 70 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 75 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 165 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 499 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 30 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 215 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1335 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 136 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 42 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 245 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 350 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 312 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 38 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 162 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 村-女 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 162 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-男 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 組合-女 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1499 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 453 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 425 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 859 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 817 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 32 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 98 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 23 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 40 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 84 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 29 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 50 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-男 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4410 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 584 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 18 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 533 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3462 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3407 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 32 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 15 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 299 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 164 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 47 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 40 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 28 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 57 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 15 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 40 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 計 | 一般社団法人・一般財団法人・公益社団法人・公益財団法人-女 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1179779 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 255294 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 37655 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8838 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 27926 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14552 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1354 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 879 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16358 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 41922 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12943 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 92867 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 302263 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 40105 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7931 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6706 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 49839 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 26487 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11662 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 18104 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 36197 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12691 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3364 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 27028 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 62149 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 106601 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9885 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1283 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1515 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6883 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 43709 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8128 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1992 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3755 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5635 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 23816 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 206894 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 62684 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6535 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12057 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21506 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21036 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 36969 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3534 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1994 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10760 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 678 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3370 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6027 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8301 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11443 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3858 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 208 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 188 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2286 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 42 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 116 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 94 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 924 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 214409 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6441 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1205 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13738 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1911 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 115 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 238 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3962 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10416 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4511 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6104 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2077 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1156 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 22874 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 84310 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3001 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 823 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 724 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4387 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 46416 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11623 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 881 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4122 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5620 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1000 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 78837 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-計 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 78837 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 397486 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 94787 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13278 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2893 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13422 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3453 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 282 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 98 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6573 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16465 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5707 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 32616 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 87920 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9864 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2640 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4927 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12432 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5984 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2561 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4921 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5029 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5604 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1567 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10137 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 22254 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 30336 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5155 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 634 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 656 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 856 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5383 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3334 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 966 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1672 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2438 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9242 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 52438 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14102 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1532 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3992 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9921 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4511 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8021 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1468 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 591 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2564 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 78 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 985 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 298 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2065 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2310 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1363 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 65 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 121 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 740 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 42 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 353 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 92622 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2679 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 639 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5809 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 744 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 44 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 116 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 747 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3336 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1439 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2486 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 883 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 395 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10694 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 41026 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1291 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 249 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 269 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1910 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 17866 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4573 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 178 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1652 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2516 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 227 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33447 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-男 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33447 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 782293 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 160507 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 24377 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5945 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14504 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11099 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1072 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 781 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9785 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 25457 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7236 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 60251 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 214343 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 30241 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5291 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1779 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 37407 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20503 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9101 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13183 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31168 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7087 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1797 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16891 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 39895 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 76265 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4730 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 649 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 859 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6027 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 38326 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4794 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1026 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2083 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3197 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14574 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 154456 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 48582 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5003 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8065 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11585 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16525 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 28948 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2066 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1403 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8196 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 600 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2385 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5729 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6236 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9133 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2495 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 143 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 67 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1546 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 85 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 52 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 571 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 121787 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3762 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 566 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7929 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1167 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 71 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 122 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3215 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7080 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3072 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3618 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1194 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 761 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12180 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 43284 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1710 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 574 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 455 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2477 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 28550 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7050 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 703 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2470 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3104 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 773 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 45390 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 計-女 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 45390 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 279750 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 64955 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4202 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1588 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9923 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2264 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 196 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 89 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5193 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12379 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4077 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 25044 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 51280 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6041 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 925 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2485 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7001 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1352 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1151 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3172 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2743 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3653 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1202 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6529 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 15026 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16030 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4395 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 210 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 177 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 688 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3217 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1141 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 340 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 710 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1191 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3961 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 35193 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9855 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 840 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1767 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7889 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3061 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5215 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 620 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 530 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1486 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 59 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 649 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 271 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1208 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1743 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1072 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 52 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 84 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 613 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 28 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 254 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 80826 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2459 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 259 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5643 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 504 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 44 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 96 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 469 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2717 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1267 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1756 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 812 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 338 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6368 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 40050 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 720 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 147 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 131 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1430 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 15616 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3930 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 161 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1214 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2340 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 215 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 26464 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-男 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 26464 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 524148 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 107762 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8390 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4475 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11095 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2325 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 832 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 670 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7885 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 19690 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5358 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 47042 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 114540 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 17347 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1827 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1226 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 18668 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7247 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3105 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8429 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14550 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4292 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1468 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10589 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 25792 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 45482 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3763 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 192 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 125 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5400 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 22551 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1851 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 421 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1005 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1614 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8560 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 107410 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 37437 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3512 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4442 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9305 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11564 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 18554 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 935 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1194 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5064 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 331 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1666 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3226 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3945 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6235 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1932 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 84 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 36 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1299 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 85 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 40 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 357 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 104729 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3430 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 295 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7785 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 904 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 60 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 114 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2167 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5266 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2451 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2605 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1042 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 633 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7730 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 42120 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1305 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 394 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 201 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1807 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 24420 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6057 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 655 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1618 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3053 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 731 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 36236 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 市（区）-女 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 36236 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 99420 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 23553 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6936 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1255 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2928 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1168 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 76 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 984 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2874 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1322 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6001 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33420 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3659 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1447 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2182 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5086 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4517 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 975 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1652 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2024 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1714 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 310 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3485 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6369 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9956 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 208 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 389 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 365 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 118 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2040 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1556 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 369 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 874 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1009 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3028 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14878 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3616 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 669 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2093 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1314 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1199 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2606 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 605 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 61 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1044 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 19 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 331 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 27 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 765 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 529 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 291 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 37 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 127 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 99 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9887 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 215 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 380 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 161 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 158 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 278 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 462 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 152 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 572 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 71 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 57 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3071 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 868 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 571 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 102 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 138 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 473 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2138 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 570 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 17 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 366 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 176 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6865 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-男 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6865 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 224604 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 44318 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12586 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1418 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2800 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8752 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 224 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 99 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1461 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4319 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1587 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11072 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 88370 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11615 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3041 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 491 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 17250 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12378 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4750 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4208 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13698 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2491 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 298 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6140 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12010 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 25007 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 401 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 412 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 631 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 454 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 13943 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2154 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 396 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 987 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1387 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4242 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 41724 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9510 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1445 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3316 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1503 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4294 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9567 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 914 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 209 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2775 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 269 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 714 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2308 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2098 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2802 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 563 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 59 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 247 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 214 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 14957 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 329 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 271 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 123 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 188 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 883 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1392 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 591 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 826 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 152 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 128 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3558 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1062 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 405 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 180 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 254 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 633 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3963 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 663 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 48 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 540 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 51 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 24 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9002 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 町-女 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 9002 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 18316 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 6279 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2140 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 50 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 571 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 10 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 396 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1212 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 308 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1571 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3220 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 164 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 268 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 260 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 345 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 115 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 435 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 97 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 262 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 237 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 55 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 123 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 859 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 4350 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 552 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 35 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 114 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 50 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 126 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 637 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 257 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 88 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 238 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2253 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2367 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 631 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 23 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 132 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 718 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 251 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 200 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 243 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 34 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 92 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 38 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1909 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 82 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 157 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 20 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 158 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1255 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 108 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 7 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 112 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 73 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 72 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 118 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-男 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 118 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 33541 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 8427 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3401 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 52 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 609 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 22 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 16 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 12 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 439 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1448 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 291 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2137 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 11433 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1279 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 423 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 62 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1489 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 878 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1246 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 546 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2920 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 304 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 31 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 162 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2093 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5776 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 566 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 45 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 103 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 173 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1832 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 789 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 209 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 91 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 196 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1772 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5322 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 1635 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 46 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 307 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 777 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 667 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 827 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 217 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 357 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 5 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 195 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 193 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 96 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 2101 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 3 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 21 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 75 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 165 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 422 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 30 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 187 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 892 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 102 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 37 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 167 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 330 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 312 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 18 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 152 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 村-女 | その他-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 152 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 総計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 教養の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 教養の向上-外国語 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 教養の向上-文学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 教養の向上-歴史 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 教養の向上-自然科学 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 教養の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 指導者養成-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | 指導者養成-その他 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |
| 学級・講座の開設状況 | 本館：中央館 | 組合-男 | その他-計 | 全国 | 2014年度間 | カンマ表示 | 0 |