社会教育調査
社会教育調査 平成２０年度 統計表 公民館調査（公民館）
表 34 公民館における学級・講座の開設状況（全国）（学級生・受講者数）（平成19年度間）
統計表ID: 0003021697
政府統計名: 社会教育調査
作成機関名: 文部科学省
調査年月: -
データ件数: 4472件
公開日: 2010-04-06
最終更新日: 2019-11-12
※データ件数が2000件を超える場合は、先頭から2000件までを表示しています。
| 学級・講座数及び学級生・受講生区分別1 | 設置者別-性別 | 学級・講座区分4 | 値 |
|---|---|---|---|
| 学級生・受講生（計） | 計 | 教養の向上-計 | 1219565 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 教養の向上-外国語 | 133733 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 教養の向上-文学 | 58973 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 教養の向上-歴史 | 109840 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 教養の向上-自然科学 | 22839 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 教養の向上-哲学・思想 | 5552 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 7798 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 教養の向上-映画鑑賞 | 102142 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 229357 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 96137 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 教養の向上-その他 | 453194 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-計 | 3364680 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 458020 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 67347 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 156154 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 560215 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 278487 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 317660 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 193068 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 450275 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 142720 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 23039 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 239599 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 趣味・けいこごと-その他 | 478096 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 体育・レクリエーション-計 | 2348482 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 396830 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 体育・レクリエーション-ランニング | 32697 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 体育・レクリエーション-水泳 | 31028 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 158314 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 482327 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 284445 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 28230 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 78313 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 163495 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 体育・レクリエーション-その他 | 692803 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-計 | 2867482 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 800564 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 106505 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 193594 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 256335 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 267886 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 430092 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 150434 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 39518 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 128297 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 12821 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 44269 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 67130 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 119720 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 250317 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 職業知識・技術の向上-計 | 56760 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 8104 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 1085 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 34397 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 118 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 1240 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 183 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 574 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 職業知識・技術の向上-その他 | 11059 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 1816292 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 95614 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 9354 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 32379 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 14030 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 16668 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 4837 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 49018 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 174839 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 81562 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 183224 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 33008 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 15939 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 227612 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 278686 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 48952 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 9161 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 21820 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 92846 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 426743 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 指導者養成-計 | 100420 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 10378 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 47549 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 30962 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | 指導者養成-その他 | 11531 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | その他-計 | 813269 |
| 学級生・受講生（計） | 計 | その他-その他 | 813269 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 教養の向上-計 | 467624 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 教養の向上-外国語 | 43298 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 教養の向上-文学 | 19792 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 教養の向上-歴史 | 50730 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 教養の向上-自然科学 | 10332 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 2232 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 2332 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 44014 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 85683 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 41991 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 教養の向上-その他 | 167220 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-計 | 920288 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 78654 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 21466 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 121002 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 125955 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 42585 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 83784 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 46548 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 60259 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 61093 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 12525 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 88904 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 177513 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 体育・レクリエーション-計 | 950280 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 201711 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 14001 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 13220 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 65216 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 67759 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 141792 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 14805 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 31902 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 74373 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 325501 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 847542 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 192908 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 33567 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 67812 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 110889 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 72322 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 106100 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 66379 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 10767 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 40152 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 3637 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 17200 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 2018 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 35140 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 88651 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 23680 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 5185 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 452 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 12451 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 77 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 588 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 102 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 303 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 4522 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 728439 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 38456 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 3664 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 11418 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 6141 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 6427 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 1931 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 9498 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 53728 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 26503 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 73598 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 13044 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 4925 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 104069 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 127962 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 18679 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 3614 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 8978 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 43224 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 172580 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 指導者養成-計 | 36674 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 2878 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 18222 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 11079 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | 指導者養成-その他 | 4495 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | その他-計 | 341867 |
| 学級生・受講生（計） | 計-男 | その他-その他 | 341867 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 教養の向上-計 | 751941 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 教養の向上-外国語 | 90435 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 教養の向上-文学 | 39181 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 教養の向上-歴史 | 59110 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 教養の向上-自然科学 | 12507 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 3320 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 5466 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 58128 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 143674 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 54146 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 教養の向上-その他 | 285974 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-計 | 2444392 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 379366 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 45881 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 35152 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 434260 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 235902 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 233876 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 146520 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 390016 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 81627 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 10514 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 150695 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 300583 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 体育・レクリエーション-計 | 1398202 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 195119 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 18696 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 17808 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 93098 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 414568 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 142653 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 13425 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 46411 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 89122 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 367302 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 2019940 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 607656 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 72938 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 125782 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 145446 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 195564 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 323992 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 84055 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 28751 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 88145 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 9184 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 27069 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 65112 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 84580 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 161666 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 33080 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 2919 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 633 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 21946 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 41 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 652 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 81 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 271 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 6537 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 1087853 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 57158 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 5690 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 20961 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 7889 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 10241 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 2906 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 39520 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 121111 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 55059 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 109626 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 19964 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 11014 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 123543 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 150724 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 30273 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 5547 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 12842 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 49622 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 254163 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 指導者養成-計 | 63746 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 7500 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 29327 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 19883 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | 指導者養成-その他 | 7036 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | その他-計 | 471402 |
| 学級生・受講生（計） | 計-女 | その他-その他 | 471402 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 教養の向上-計 | 401486 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 教養の向上-外国語 | 35335 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 教養の向上-文学 | 17548 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 教養の向上-歴史 | 42895 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 教養の向上-自然科学 | 8915 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 1972 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 2236 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 37564 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 71505 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 36032 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 教養の向上-その他 | 147484 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-計 | 775793 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 62985 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 16612 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 106332 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 107875 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 32596 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 65103 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 40466 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 48432 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 54519 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 10206 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 76660 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 154007 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-計 | 793417 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 166681 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 11711 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 4872 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 54845 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 60121 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 114960 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 10317 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 27012 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 59893 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 283005 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 753834 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 175677 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 31813 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 58895 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 98461 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 62885 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 93894 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 58507 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 9641 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 35657 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 3238 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 15534 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 1449 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 29036 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 79147 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 18496 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 3338 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 305 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 10595 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 61 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 555 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 82 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 272 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 3288 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 634836 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 34479 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 3303 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 10711 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 5446 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 5556 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 1867 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 8229 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 45054 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 24246 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 65587 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 11663 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 4272 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 87702 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 106157 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 14893 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 3495 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 7045 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 37238 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 157893 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 指導者養成-計 | 31249 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 2824 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 15648 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 9926 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | 指導者養成-その他 | 2851 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | その他-計 | 308867 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-男 | その他-その他 | 308867 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 教養の向上-計 | 645900 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 教養の向上-外国語 | 75572 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 教養の向上-文学 | 35200 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 教養の向上-歴史 | 50123 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 教養の向上-自然科学 | 11218 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 2815 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 5201 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 50354 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 120152 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 46103 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 教養の向上-その他 | 249162 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-計 | 2057649 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 326979 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 37046 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 31907 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 372105 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 189111 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 182484 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 125880 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 324503 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 72941 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 8784 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 131289 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 254620 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-計 | 1190183 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 162618 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 16194 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 6310 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 78889 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 368313 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 115488 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 9879 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 38623 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 73189 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 320680 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 1795394 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 553946 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 65988 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 109007 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 129761 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 172822 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 282422 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 75318 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 26197 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 74847 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 8384 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 23596 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 56573 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 72817 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 143716 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 27570 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 2456 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 547 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 18550 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 21 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 610 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 44 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 252 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 5090 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 973070 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 51742 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 5154 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 19303 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 6956 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 9053 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 2788 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 34381 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 103532 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 50978 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 101057 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 18220 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 9159 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 107768 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 134189 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 25132 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 5201 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 11455 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 42666 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 234336 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 指導者養成-計 | 57257 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 7349 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 26591 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 18975 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | 指導者養成-その他 | 4342 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | その他-計 | 422301 |
| 学級生・受講生（計） | 市（区）-女 | その他-その他 | 422301 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 教養の向上-計 | 60365 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 教養の向上-外国語 | 7455 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 教養の向上-文学 | 2186 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 教養の向上-歴史 | 7141 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 教養の向上-自然科学 | 1224 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 210 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 96 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 5481 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 12828 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 5605 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 教養の向上-その他 | 18139 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-計 | 138550 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 15156 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 4551 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 14436 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 16776 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 9647 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 18040 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 5912 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 11261 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 6380 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 2154 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 11654 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 22583 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 体育・レクリエーション-計 | 147704 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 33802 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 2115 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 7995 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 10329 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 6635 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 25652 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 4077 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 4466 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 13313 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 39320 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 87162 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 14670 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 1712 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 8238 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 11514 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 8692 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 11528 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 7572 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 1079 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 4419 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 399 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 1475 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 566 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 5863 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 9435 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 5022 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 1847 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 147 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 1733 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 16 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 33 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 20 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 31 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 1195 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 89520 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 3884 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 361 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 667 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 695 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 796 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 64 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 1215 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 8579 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 2230 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 7175 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 1381 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 653 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 14879 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 21611 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 3327 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 105 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 1933 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 5736 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 14229 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 指導者養成-計 | 4857 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 44 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 2293 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 1142 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | 指導者養成-その他 | 1378 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | その他-計 | 30661 |
| 学級生・受講生（計） | 町-男 | その他-その他 | 30661 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 教養の向上-計 | 96807 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 教養の向上-外国語 | 13642 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 教養の向上-文学 | 3735 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 教養の向上-歴史 | 8126 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 教養の向上-自然科学 | 1124 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 395 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 241 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 6686 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 21794 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 7197 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 教養の向上-その他 | 33867 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-計 | 366270 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 50986 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 8496 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 3040 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 59880 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 40374 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 50217 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 20196 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 61635 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 8292 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 1619 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 18014 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 43521 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 体育・レクリエーション-計 | 195766 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 30676 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 2148 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 10674 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 13926 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 42783 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 25801 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 3353 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 7186 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 14829 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 44390 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 208137 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 45831 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 6682 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 15171 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 14702 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 21183 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 39726 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 8451 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 2380 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 12630 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 800 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 3279 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 8327 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 11129 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 17846 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 5086 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 463 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 86 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 3197 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 20 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 42 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 37 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 19 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 1222 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 109719 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 5381 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 506 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 1645 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 933 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 1177 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 118 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 4928 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 16310 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 4022 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 7803 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 1744 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 1855 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 14698 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 16397 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 4651 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 283 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 1387 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 6682 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 19199 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 指導者養成-計 | 5875 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 149 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 2512 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 904 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | 指導者養成-その他 | 2310 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | その他-計 | 46177 |
| 学級生・受講生（計） | 町-女 | その他-その他 | 46177 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 教養の向上-計 | 4698 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 教養の向上-外国語 | 505 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 教養の向上-文学 | 58 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 教養の向上-歴史 | 694 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 教養の向上-自然科学 | 193 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 50 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 969 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 1350 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 354 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 教養の向上-その他 | 525 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-計 | 5127 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 441 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 293 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 234 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 709 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 334 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 626 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 170 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 527 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 177 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 165 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 590 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 861 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 体育・レクリエーション-計 | 8788 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 1168 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 175 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 353 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 42 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 1003 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 1180 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 411 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 424 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 933 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 3099 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 6419 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 2561 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 42 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 679 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 914 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 745 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 663 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 240 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 47 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 76 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 161 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 3 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 219 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 69 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 162 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 123 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 39 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 3746 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 36 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 40 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 75 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 54 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 95 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 16 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 836 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 1403 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 160 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 459 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 14 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 210 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 348 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 指導者養成-計 | 547 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 10 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 271 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | 指導者養成-その他 | 266 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | その他-計 | 2339 |
| 学級生・受講生（計） | 村-男 | その他-その他 | 2339 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 教養の向上-計 | 7611 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 教養の向上-外国語 | 1216 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 教養の向上-文学 | 236 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 教養の向上-歴史 | 861 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 教養の向上-自然科学 | 165 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 110 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 24 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 1088 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 1728 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 846 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 教養の向上-その他 | 1337 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-計 | 20004 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 1317 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 314 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 205 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 2051 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 6363 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 1165 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 444 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 3840 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 375 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 111 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 1392 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 2427 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 体育・レクリエーション-計 | 11999 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 1740 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 354 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 824 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 283 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 3465 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 1364 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 193 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 602 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 942 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 2232 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 16248 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 7879 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 268 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 1604 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 983 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 1559 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 1836 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 211 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 174 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 668 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 144 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 212 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 606 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 104 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 424 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 199 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 225 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 4917 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 32 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 30 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 13 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 11 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 211 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 1269 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 45 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 766 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 1062 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 132 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 490 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 63 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 209 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 584 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 指導者養成-計 | 605 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 2 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 219 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | 指導者養成-その他 | 384 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | その他-計 | 2924 |
| 学級生・受講生（計） | 村-女 | その他-その他 | 2924 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 教養の向上-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 教養の向上-外国語 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 教養の向上-文学 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 教養の向上-歴史 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 教養の向上-自然科学 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 教養の向上-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 指導者養成-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | 指導者養成-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | その他-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-男 | その他-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 教養の向上-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 教養の向上-外国語 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 教養の向上-文学 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 教養の向上-歴史 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 教養の向上-自然科学 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 教養の向上-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 体育・レクリエーション-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 0 |
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| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 指導者養成-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | 指導者養成-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | その他-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 組合-女 | その他-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 教養の向上-計 | 1075 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 教養の向上-外国語 | 3 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 教養の向上-文学 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 教養の向上-歴史 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 教養の向上-自然科学 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 教養の向上-その他 | 1072 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-計 | 818 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 72 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 10 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 595 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 8 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 15 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 39 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 17 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 62 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 体育・レクリエーション-計 | 371 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 60 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 234 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 77 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 127 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 15 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 60 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 30 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 22 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 337 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 57 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 11 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 85 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 34 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 40 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 110 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 指導者養成-計 | 21 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 10 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 11 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | 指導者養成-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | その他-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-男 | その他-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 教養の向上-計 | 1623 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 教養の向上-外国語 | 5 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 教養の向上-文学 | 10 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 教養の向上-歴史 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 教養の向上-自然科学 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 教養の向上-その他 | 1608 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-計 | 469 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 84 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 25 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 224 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 54 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 10 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 38 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 19 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 15 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 体育・レクリエーション-計 | 254 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 85 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 7 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 162 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 161 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 8 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 75 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 50 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 28 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 147 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 3 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 14 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 15 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 6 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 65 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 44 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 指導者養成-計 | 9 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 5 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 4 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | 指導者養成-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | その他-計 | 0 |
| 学級生・受講生（計） | 民法第34条の法人-女 | その他-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 教養の向上-計 | 336155 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 教養の向上-外国語 | 58891 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 教養の向上-文学 | 15142 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 教養の向上-歴史 | 23040 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 教養の向上-自然科学 | 6961 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 教養の向上-哲学・思想 | 1088 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 2241 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 教養の向上-映画鑑賞 | 26051 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 62669 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 20346 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 教養の向上-その他 | 119726 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-計 | 545230 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 60910 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 10008 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 17264 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 85165 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 49458 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 49363 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 35024 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 63991 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 17704 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 4397 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 68412 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 趣味・けいこごと-その他 | 83534 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 体育・レクリエーション-計 | 219905 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 23144 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 体育・レクリエーション-ランニング | 1840 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 体育・レクリエーション-水泳 | 17329 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 26725 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 63568 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 16381 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 4337 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 8110 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 18488 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 体育・レクリエーション-その他 | 39983 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-計 | 413960 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 139065 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 10780 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 23871 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 39786 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 20098 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 80478 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 2903 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 3558 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 21296 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 1472 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 3716 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 17384 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 15993 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 33560 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 職業知識・技術の向上-計 | 16751 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 274 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 182 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 11398 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 5 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 639 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 161 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 職業知識・技術の向上-その他 | 4092 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 241856 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 7691 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 1965 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 6868 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 2217 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 2769 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 863 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 8511 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 17499 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 10662 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 35181 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 4461 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 2896 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 28197 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 24433 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 8050 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 1581 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 1992 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 6670 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 69350 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 指導者養成-計 | 23230 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 1727 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 13983 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 5670 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | 指導者養成-その他 | 1850 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | その他-計 | 176280 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計 | その他-その他 | 176280 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 教養の向上-計 | 129373 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 教養の向上-外国語 | 20867 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 教養の向上-文学 | 5310 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 教養の向上-歴史 | 11056 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 教養の向上-自然科学 | 3367 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 458 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 773 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 10828 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 21871 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 8936 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 教養の向上-その他 | 45907 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-計 | 153684 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 9640 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 3155 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 14553 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 19453 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 6729 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 13527 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 10209 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 9350 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 7229 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 2194 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 26542 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 31103 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 体育・レクリエーション-計 | 85161 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 10847 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 957 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 7880 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 16011 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 9304 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 7427 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 2568 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 2741 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 8316 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 19110 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 97430 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 28633 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 2444 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 8526 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 17920 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 4834 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 10803 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 1249 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 980 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 5309 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 332 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 1319 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 534 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 4878 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 9669 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 6416 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 96 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 101 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 4143 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 2 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 361 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 80 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 1633 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 91042 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 2815 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 873 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 2781 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 1052 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 1223 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 453 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 1305 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 5677 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 2557 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 12665 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 1496 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 686 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 12933 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 11428 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 2783 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 444 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 845 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 2320 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 26706 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 指導者養成-計 | 8048 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 256 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 4920 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 2084 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | 指導者養成-その他 | 788 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | その他-計 | 76334 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-男 | その他-その他 | 76334 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 教養の向上-計 | 206782 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 教養の向上-外国語 | 38024 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 教養の向上-文学 | 9832 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 教養の向上-歴史 | 11984 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 教養の向上-自然科学 | 3594 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 630 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 1468 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 15223 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 40798 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 11410 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 教養の向上-その他 | 73819 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-計 | 391546 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 51270 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 6853 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 2711 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 65712 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 42729 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 35836 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 24815 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 54641 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 10475 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 2203 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 41870 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 52431 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 体育・レクリエーション-計 | 134744 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 12297 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 883 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 9449 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 10714 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 54264 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 8954 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 1769 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 5369 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 10172 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 20873 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 316530 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 110432 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 8336 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 15345 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 21866 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 15264 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 69675 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 1654 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 2578 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 15987 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 1140 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 2397 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 16850 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 11115 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 23891 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 10335 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 178 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 81 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 7255 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 3 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 278 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 81 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 2459 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 150814 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 4876 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 1092 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 4087 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 1165 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 1546 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 410 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 7206 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 11822 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 8105 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 22516 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 2965 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 2210 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 15264 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 13005 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 5267 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 1137 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 1147 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 4350 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 42644 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 指導者養成-計 | 15182 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 1471 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 9063 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 3586 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | 指導者養成-その他 | 1062 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | その他-計 | 99946 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 計-女 | その他-その他 | 99946 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 教養の向上-計 | 95966 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 教養の向上-外国語 | 15808 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 教養の向上-文学 | 4347 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 教養の向上-歴史 | 7924 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 教養の向上-自然科学 | 2512 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 433 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 737 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 7890 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 14096 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 6414 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 教養の向上-その他 | 35805 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-計 | 100892 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 6033 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 1979 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 10776 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 14721 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 3167 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 4767 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 7350 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 5748 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 4726 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 1466 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 18998 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 21161 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-計 | 41441 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 5948 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 250 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 268 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 8904 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 6993 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 2809 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 648 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 1356 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 4067 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 10198 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 65522 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 20834 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 1545 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 4348 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 13285 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 2628 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 7193 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 624 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 708 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 3388 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 318 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 917 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 82 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 3451 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 6201 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 5206 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 55 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 67 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 3202 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 2 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 328 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 80 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 1472 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 66942 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 1831 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 630 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 2449 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 651 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 872 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 415 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 499 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 4436 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 2289 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 10367 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 1323 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 375 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 8910 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 6395 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 1100 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 402 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 674 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 1692 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 21632 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 指導者養成-計 | 6741 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 203 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 4085 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 2022 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | 指導者養成-その他 | 431 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | その他-計 | 67041 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-男 | その他-その他 | 67041 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 教養の向上-計 | 148638 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 教養の向上-外国語 | 28395 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 教養の向上-文学 | 7679 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 教養の向上-歴史 | 8479 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 教養の向上-自然科学 | 2827 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 612 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 1410 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 11826 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 26600 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 7509 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 教養の向上-その他 | 53301 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-計 | 226462 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 30297 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 4156 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 1969 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 44602 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 19471 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 10689 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 17175 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 31039 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 6901 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 1792 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 29040 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 29331 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-計 | 72604 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 5711 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 219 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 324 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 7912 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 34473 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 3448 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 544 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 2805 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 4966 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 12202 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 227459 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 84454 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 5538 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 7888 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 15799 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 9231 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 54423 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 846 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 1860 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 9212 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 1023 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 1384 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 11594 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 7934 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 16273 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 7960 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 131 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 20 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 5359 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 3 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 236 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 81 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 2130 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 112825 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 3124 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 773 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 3326 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 513 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 1009 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 369 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 4601 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 8460 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 7005 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 20168 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 2688 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 1287 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 10679 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 7891 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 3327 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 903 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 786 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 3093 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 32823 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 指導者養成-計 | 13610 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 1360 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 8193 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 3383 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | 指導者養成-その他 | 674 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | その他-計 | 78282 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 市（区）-女 | その他-その他 | 78282 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 教養の向上-計 | 29529 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 教養の向上-外国語 | 4639 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 教養の向上-文学 | 963 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 教養の向上-歴史 | 2733 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 教養の向上-自然科学 | 698 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 25 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 36 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 1984 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 6492 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 2221 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 教養の向上-その他 | 9738 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-計 | 49628 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 3282 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 1082 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 3681 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 4258 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 3308 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 8388 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 2754 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 3267 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 2385 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 665 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 7193 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 9365 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 体育・レクリエーション-計 | 37765 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 4377 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 572 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 7330 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 7082 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 1430 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 3824 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 1617 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 1245 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 3549 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 6739 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 28116 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 6497 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 863 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 3613 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 3862 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 1706 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 3374 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 540 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 247 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 1860 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 14 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 341 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 449 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 1332 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 3418 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 1053 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 41 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 34 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 823 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 33 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 122 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 22241 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 958 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 243 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 332 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 401 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 283 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 38 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 766 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 1199 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 264 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 2071 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 173 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 311 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 3371 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 4916 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 1244 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 37 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 171 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 535 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 4928 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 指導者養成-計 | 803 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 43 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 577 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 62 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | 指導者養成-その他 | 121 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | その他-計 | 7462 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-男 | その他-その他 | 7462 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 教養の向上-計 | 51944 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 教養の向上-外国語 | 8634 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 教養の向上-文学 | 2153 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 教養の向上-歴史 | 2934 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 教養の向上-自然科学 | 618 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 18 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 58 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 2336 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 12590 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 3155 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 教養の向上-その他 | 19448 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-計 | 150982 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 20006 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 2585 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 663 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 20281 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 17258 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 24494 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 7436 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 21330 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 3247 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 386 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 11751 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 21545 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 体育・レクリエーション-計 | 53350 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 5380 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 356 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 8413 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 2672 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 16743 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 4747 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 1081 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 2221 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 4521 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 7216 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 79196 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 21728 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 2566 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 6060 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 5423 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 4808 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 14455 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 714 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 656 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 6117 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 117 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 981 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 5110 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 2896 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 7565 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 1951 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 47 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 61 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 1697 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 42 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 104 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 35539 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 1735 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 289 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 761 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 652 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 536 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 41 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 2470 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 3098 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 1093 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 2057 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 277 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 923 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 3984 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 5023 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 1490 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 189 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 361 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 1175 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 9385 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 指導者養成-計 | 1030 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 109 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 664 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 203 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | 指導者養成-その他 | 54 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | その他-計 | 19127 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 町-女 | その他-その他 | 19127 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 教養の向上-計 | 3878 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 教養の向上-外国語 | 420 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 教養の向上-文学 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 教養の向上-歴史 | 399 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 教養の向上-自然科学 | 157 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 954 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 1283 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 301 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 教養の向上-その他 | 364 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-計 | 3164 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 325 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 94 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 96 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 474 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 254 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 372 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 105 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 335 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 118 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 63 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 351 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 577 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 体育・レクリエーション-計 | 5955 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 522 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 135 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 282 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 25 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 881 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 794 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 303 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 140 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 700 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 2173 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 3792 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 1302 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 36 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 565 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 773 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 500 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 236 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 85 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 25 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 61 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 61 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 3 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 95 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 50 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 157 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 118 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 39 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 1859 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 26 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 68 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 40 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 42 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 4 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 227 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 652 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 117 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 439 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 5 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 93 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 146 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 指導者養成-計 | 504 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 10 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 258 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | 指導者養成-その他 | 236 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | その他-計 | 1831 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-男 | その他-その他 | 1831 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 教養の向上-計 | 6200 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 教養の向上-外国語 | 995 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 教養の向上-文学 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 教養の向上-歴史 | 571 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 教養の向上-自然科学 | 149 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 1061 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 1608 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 746 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 教養の向上-その他 | 1070 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-計 | 14102 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 967 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 112 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 79 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 829 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 6000 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 653 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 204 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 2272 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 327 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 25 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 1079 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 趣味・けいこごと-その他 | 1555 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 体育・レクリエーション-計 | 8790 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 1206 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 体育・レクリエーション-ランニング | 308 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 体育・レクリエーション-水泳 | 712 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 130 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 3048 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 759 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 144 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 343 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 685 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 体育・レクリエーション-その他 | 1455 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-計 | 9875 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 4250 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 232 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 1397 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 644 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 1225 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 797 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 94 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 62 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 658 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 32 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 146 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 285 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 53 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-計 | 424 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 199 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 職業知識・技術の向上-その他 | 225 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 2450 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 17 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 30 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 1 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 135 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 264 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 7 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 291 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 601 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 91 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 450 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 45 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 82 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 436 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 指導者養成-計 | 542 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 2 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 206 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | 指導者養成-その他 | 334 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | その他-計 | 2537 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 村-女 | その他-その他 | 2537 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 教養の向上-計 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 教養の向上-外国語 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 教養の向上-文学 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 教養の向上-歴史 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 教養の向上-自然科学 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 教養の向上-哲学・思想 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 教養の向上-映画鑑賞 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 教養の向上-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-計 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-パソコン・IT | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 趣味・けいこごと-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-計 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-球技（テニス・卓球・バレーボール・サッカー等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ランニング | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-水泳 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-武道（柔道・剣道等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-体操・トレーニング・ヨガ・エアロビクス | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ニュースポーツ | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ゴルフ・スキー・スケート | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-ハイキング・登山 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-野外活動 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 体育・レクリエーション-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-計 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-育児・保育・しつけ | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-くらしの知恵･技術 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-読書･読み聞かせ | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-生活体験･異年齢交流 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-健康･生活習慣病予防･薬品 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-料理･食品･食生活 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-年中行事･冠婚葬祭 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-介護･看護 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-生活設計･ライフプラン | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-住まい･住環境 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-安全･災害対策 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-洋裁･和裁･編み物・着付け | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-園芸（ガーデニング・盆栽等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 家庭教育･家庭生活-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-計 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-農業水産技術 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-工業技術 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-コンピュータ・情報処理技術 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-知的財産（著作権等）問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-メディアリテラシー | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-経営・経理・事務管理 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-編集・制作 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 職業知識・技術の向上-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-計 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-自然保護･環境問題・公害問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-資源･エネルギー問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-国際理解･国際情勢問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-政治･経済問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-裁判員制度 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-科学技術・情報化 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-男女共同参画･女性問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-高齢化･少子化 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-社会福祉（障害者・高齢者福祉・年金等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-同和問題･人権問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-教育問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-消費者問題 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域・郷土の理解 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-まちづくり・住民参加 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-ボランティア活動・NPO | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-金融･保険･税金 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-自治体行政・経営 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-地域防災対策･安全 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 市民意識・社会連帯意識-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 指導者養成-計 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 指導者養成-施設ボランティア養成 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 指導者養成-各種リーダー養成 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 指導者養成-団体育成・運営技術 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | 指導者養成-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | その他-計 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-男 | その他-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 教養の向上-計 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 教養の向上-外国語 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 教養の向上-文学 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 教養の向上-歴史 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 教養の向上-自然科学 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 教養の向上-哲学・思想 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 教養の向上-心理学・カウンセリング | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 教養の向上-映画鑑賞 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 教養の向上-芸術鑑賞（音楽・演劇等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 教養の向上-自然観察･天体観測 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 教養の向上-その他 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-計 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-華道・茶道・書道 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-俳句・短歌・川柳 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-将棋・囲碁・カルタ | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-音楽実技（合唱・演奏・演劇等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-ダンス・舞踊 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-芸能（日舞・詩吟・民謡等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-美術実技（絵画・版画・彫刻等） | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-手工芸・陶芸 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-工作・模型 | 0 |
| 学級生・受講生（本館：中央館） | 組合-女 | 趣味・けいこごと-写真・ビデオ | 0 |